Школьные годы чудесные

Муниципальному образовательному учреждению гимназии № 6 в Красногорске 40 лет! Как много официальных слов в самом названии. А хочется сказать теплее и проще: нашей родной и любимой школе № 6 — СОРОК! Дата, которую человек в своей жизни старается обойти, не заметить, пропустить. И зря. Как сказала героиня фильма «Москва слезам не верит», в 40 лет жизнь только начинается. И она права. Это возраст зрелости, ответственности, поиска новых идей и их воплощения, строгости и гибкости, любви и верности. К такому юбилею ведет непростой путь.

Как известно, успеха добиваются там, где есть команда единомышленников. Ее первый и самый продолжительный по количеству отработанных в школе лет состав был сформирован первым директором А.Соболевым, его заместителями: В.Романенко, Н.Лукьяновой, А.Кохан, А.Тутуковой, секретарем партийной организации Н.Чесноковой, председателем профкома Н.Куликовой. Им удалось создать в коллективе атмосферу взаимопонимания, взаимовыручки, взаимной поддержки и сотворчества. Скажете, так не бывает. Бывает! Мы открыто спорили, но это всегда были споры по существу. И никаких закулисных интриг: мы делали общее дело — воспитывали будущее страны.
Если в сентябре учеников определяли по соответствующим кабинетам, то уже в ноябре классные помещения закрепили за учебными предметами — рождалась новая кабинетная система, дающая преимущество учащимся в приобретении знаний. Теперь учитель имел возможность тщательнее подготовиться к предстоящему уроку, имея под рукой наглядные пособия, таблицы, схемы.
Формирование учебно-методической базы школы уже строилось под имеющиеся и вновь созданные кабинеты. А учителя начали придавать своим владениям эстетический вид. Тон задавала Рыбалко Антонина Васильевна. Ей помогали муж-художник и Голубь Екатерина Петровна. Огромную роль в создании и оформлении кабинетов сыграли учащиеся и их родители. А на переменках в учительской все наперебой рассказывали, что нового в очередной раз предлагали сделать родители учащихся, а потом до позднего вечера в школе можно было слышать стук молотка или визг дрели, видеть в рабочем халате учителя с группой детей, которые что-то рисовали, чертили, резали, клеили. Мы, школа № 6, были первыми в районе, кто осваивал эту систему, и на деле доказывал ее преимущества.
Школа заметно преображалась. К нам стали приходить за опытом не только красногорские педагоги, но приезжали и из других районов, бывали и зарубежные гости.
Мы стали носителями новых, говоря современным языком, педагогических технологий. У нас организовывались семинары района, области, во время которых проводились открытые уроки, внеклассные мероприятия. Высший класс демонстрировали практически все, но на уроки Е.Голубь, А.Михалкиной, О.Воробьевой, Л.Сидорович, Р.Кузьменко, Р.Карасевой старались прийти директоры, завучи, учителя Красногорского района, чтобы передать увиденное коллегам и направить их изучать опыт.
Школа передового опыта тоже была впервые открыта у нас. Ее девиз «От творчески работающего учителя — к творчески работающему коллективу» стал не лозунгом, а призывом к делу. А действовали мы воодушевленно, доказывая каждый день, на каждом уроке, что тебе, учителю, дорог всякий ребенок, и не все равно, как он учится, что делает в свободное время, чем он дышит.
Первые годы были непростыми. Классы формировались из учащихся разных школ. Школа взяла курс на обучение и воспитание всех и каждого, не допуская «отсева» учащихся. Огромную роль в реализации этой задачи сыграли организатор внеклассной и внешкольной работы А.Тутукова, пионервожатая Н.Антипова, учителя: физкультуры — В.Поваляев, Т.Самоделова, музыки — Р.Карасева, труда — В.Елисеев, военруки П.Колодяжный и В.Сафронов. Внеклассной и кружковой деятельностью они отвлекали детей от дурного влияния улицы, способствовали улучшению нравственного климата в школе. Спортивные соревнования, туристические слеты, «Зарница», пионерские сборы, комсомольские собрания, работа на полях колхозов «Заветы Ильича» и «Ленинский луч» — все это формировало единый коллектив учителей и учащихся. Школа для всех стала родной, близкой, понятной — вторым домом.
А в доме должно быть тепло, чисто, уютно, комфортно. Думаю, что все вспоминают завхоза К.Васильеву, которая так построила работу технической службы, что в школе не было аварийных ситуаций, а текущий ремонт осуществлялся в соответствии со сметой и с душой.
Вспоминается поисковая работа периода, когда пионерская дружина боролась за право носить имена героев-молодогвардейцев. Отряды проводили пионерские сборы, оформляли альбомы, стенгазеты. О проделанном докладывали на совете дружины. Благодаря активности отрядов вся дружина стала правофланговой, и ей присвоили имя героев-молодогвардейцев. Очень трогательным и запоминающимся был момент, когда это решение огласила член антифашистской организации «Молодая гвардия» Валерия Борц. С ней наши пионеры поддерживали теплые отношения до самой ее кончины.
Военно-патриотическому воспитанию уделялось огромное внимание. Да и не могло быть иначе, ведь это направление курировали педагоги школы Герой Советского Союза П.Колодяжный и В.Сафронов. Оба военрука — участники Великой Отечественной, полковники запаса. Они собственным примером показывали учащимся, как нужно строить свою жизнь. Многие выпускники выбирали военную карьеру.
В школе всегда было главным качественное обучение: росло число ребят, обучающихся на 4 и 5, все больше учеников награждались золотыми и серебряными медалями. За 40-летнюю историю школы выпущено 115 золотых медалистов и 84 серебряных.
Во многом способствовала этому кропотливая работа преподавателей, вдумчивых, терпеливых, последовательных мастеров своего дела: Н.Волковой, А.Татаринской, Е.Крючковой, Н.Куликовой, Н.Щепочкиной, М.Беловой, Л.Полозовой, А.Михалкиной, С.Сивяковой, Л.Валуевой, Т.Бобовой, Н.Баранова, С.Попковой, А.Кохан, К.Соболевой, Р.Кузьменко, Н.Вервейко, В.Елисеева, Н.Гуреевой и других учителей-предметников. Базу закладывали учителя начальных классов: В.Абашкина, Л.Русанова, П.Горина, С.Леонова, Э.Сутеева, Р.Абузярова, В.Бурлакова, А.Спиридонова и другие. Тщательная подготовка, высокий уровень профессионализма, единство требований, ответственность, любовь к детям — все это слагаемые успеха школы № 6.
Спасибо первой администрации и всем, кто работал с первого дня и в последующие годы, за желание работать, сеять «разумное, доброе, вечное».
40 лет позади. Многое изменилось вокруг: страна, люди, ушла в прошлое идеологическая работа, изменились условия труда, статус школы. Теперь наша любимая школа стала гимназией. Из первого состава педколлектива сейчас в школе работают только С.Леонова и Л.Полозова. Большинство находятся на заслуженном отдыхе, кто-то работает в других учреждениях, а кого-то уже нет с нами. Помнят ли о них в школе?
Мы предлагаем создать музей, в котором бы хранились и документы об истории школы, ее учителей и учеников. У школы-гимназии достойный путь развития. Музей объединит разные поколения и окажет достойную помощь в воспитании учащихся, потому что память и добрые традиции сильнее времени!
По поручению педагогов-ветеранов,
стоявших у истоков школы № 6,

Л.СИДОРОВИЧ, учитель русского языка и литературы.